Bowlby (1969) décrit l’attachement comme étant le produit des comportements qui ont pour objet la
recherche et le maintien de la proximité d’une personne spécifique. C’est un besoin social primaire et
inné d’entrer en relation avec autrui. La fonction de l’attachement est pour Bowlby (1969) une fonction adaptative à la fois de protection et d’exploration. La mère, ou son substitut, constitue une base de sécurité pour son enfant. Le
nouveau-né dispose d’un répertoire de comportements instinctifs, tels que s’accrocher, sucer,
pleurer, sourire, qui vont pouvoir être utilisés au profit de l’attachement. Après 7 mois, une relation
d’attachement, franche et sélective, à une personne privilégiée, s’établit.

En résumé: 

• L’attachement contribue à la survie de l’enfant en assurant sa protection par des adultes.
• Il Permet la sécurité intérieure et donc la confiance en soi nécessaire pour l’exploration de son environnement
• Il détermine la sécurité intérieure et la confiance en soi du futur adulte

COmment se cree-t-il? :

• Se fait par synchronie: comportements mutuels et interactifs entre l'enfant et les personnes qui s'occupent de lui
• Le bébé exprime ses besoins en pleurant ou en souriant, il se calme, se blottit quand on le prend dans ses bras, il regarde ses parents quand ils le regardent. Et les parents répondent. Il se crée en répondant aux besoins émotionnels de l'enfant. 
• Il Exige du temps et de nombreuses répétitions.

Les déterminants de la qualité d'attachement

• La Disponibilité émotionnelle de la figure d’attachement (la ou les personnes qui s'en occupent le plus). Ce n'est Pas le cas si elle répond seulement aux besoins physiques, Si elle-même est débordée par ses propres problèmes et qu'elle est dans l'Incapacité de répondre aux besoins affectifs. Si peu de démonstration affective. 
• Si la Réaction parentale est appropriée : synchronie. S'ils sont sensibles aux signaux, si répondent aux sourires, aux gazouillis…
• la Stimulation physique (contacts, câlins, etc) avant 2ans.